“Die interaktive Zusammenarbeit der verschiedenen Künste (…) ließen ‘The Ruse of Medusa’ zu einem ‘Meilenstein des New Theatre’ werden.” – Stephanie Götsch über John Cages Interpretation von Eric Saties “Le Piége de Méduse” und dessen Aufführung am Black Mountain College
“Wiederholend betonte Cunningham die Flüchtigkeit von Körpern in Bewegung, das kurze Aufblitzen von Freiheit im künstlerischen Ausdruck und den Moment der Ekstase im Tanz (…).” – Lukas Scholte van Mast über Merce Cunninghams Tanztheorie und dessen Beitrag zur Entwicklung des amerikanischen modernen Tanzes
“Es geht Albers (…) bei seiner Herangehensweise besonders um den praktischen Moment, den Prozess aus Versuch und Irrtum (…).” – Lukas Scholte van Mast über Josef Albers’ experimentellen Umgang mit Farbe und dessen Einfluss auf die Lehre am Black Mountain College
“Die Idee des Experiments betrifft im Falle des Black Mountain College aber nicht nur die Kunst, sondern das gesamte Sozialleben der Lehrer und Schüler (…)” – Elisabeth Heymer über den Stellenwert des Experiments im Ausbildungskonzept des Black Mountain College
Xanti Schawinsky: “Spectodrama: Contemporary Studies” in Leonardo, Vol. 2, No. 3 (Jul., 1969), pp. 283-286 Published by: The MIT Press Xanti Schawinsky: “Play, Life, Illusion” in The Drama Review: TDR, […]
“In Schawinskys Methode “Spectodrama” erforschen die Teilnehmenden die Grundelemente der Bühne analog zu Schlemmers Vorgehen an der Bauhausbühne mit vorrangig visuellen Mitteln.” ” – Marie Ohl über die Bauhausrezeption am Black Mountain College am Beispiel von Xanti Schawinskys “Spectodrama”
“Gleichwohl die Summer Sessions unter bestimmte Themen gestellt wurden, waren diese sehr weit gefasst und erlaubten größtmögliche Freiheit in Lehrinhalten und Lehrmethoden.” – Verena Kittel über die Sommermonate am Black Mountain College
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