Making-Of: Deinstalling the Black Mountain Exhibition
Impressions of the deinstalling of “Black Mountain. Ein interdisziplinäres Experiment 1933-57” at Hamburger Bahnhof – Museum für Gegenwart – Berlin
Tag Archives: Black Mountain College
A Visual Recap of the Conference
A visual recap of the two conference days “Black Mountain – Educational Turn and the Avant-Garde” at Hamburger Bahnhof – Museum für Gegenwart, Berlin drawn by the artist Nikolaus Baumgarten.
#11 PERFORMING the BMC ARCHIVE: Konstfack College Stockholm (Thomas Elovsson)
From September 21-27 four students from the fine art department of the Konstfack University College of Arts, Crafts and Design, Stockholm (Thomas Ellovsson) are participating in “PERFORMING the Black Mountain ARCHIVE” at the Black Mountain exhibition at Hamburger Bahnhof – Museum für Gegenwart – Berlin
Institution Museum
In der letzten Sitzung des FU Seminars “Tracing Black Mountain” reflektieren die StudentInnen dessen praxisnahe Unterrichtsstruktur, die Arbeit im Kollektiv und deren Auseinandersetzung mit der Black-Mountain-Ausstellung im Hamburger Bahnhof – Museum für Gegenwart – Berlin
Eine Ausstellung über das Black Mountain College – Participation in Creation ‽
“Am Black Mountain College fanden sich Konstellationen, die auf der Basis des Zusammenlebens (…) Formate individuellen Opportunismus in das Leben der Gemeinschaft integrierten.” – Anna-Maria Fiala diskutiert Markus Miessens Partizipationstheorie am Format der musealen Ausstellung
#9 PERFORMING the BMC ARCHIVE: Norwegian Theatre Academy (Maria Schwaegermann)
From 25.08. to 06.09.2015 five scenography students and nine acting students from the Norwegian Theatre Academy (Maria Schwaegermann) explore and perform archival documents from Black Mountain College at Hamburger Bahnhof – Museum für Gegenwart – Berlin
Ausgestellte Akustik
“Wir können durch die Kopfhörer der Wellenmelodik lauschen, ihre Empfindungen aufnehmen, uns ein akustisches Bild malen, (…) mit den Augen den Noten hinter Glas folgen, die Töne mit den Zeichen verbinden.” – Henrike Simm über die Rolle der Akustik in der Ausstellung “Black Mountain. Ein interdisziplinäres Experiment 1933-57”
Josef Albers, Anni Albers und Xanti Schawinsky: Rhythmus und Experiment
“Bei allen drei Künstlern findet sich die Ausrichtung auf einen aktiven Betrachter durch eine raumbezogene und prozessuale Ästhetik.” – Lena Fiedler über strukturelle und methodische Äquivalenzen in den im Hamburger Bahnhof gezeigten Arbeiten von Xanti Schawinsky, Anni und Josef Albers
Interview with Pete Jennerjahn
“We made our own slides and we would project slides on a person or partway on a person (…). We would strive through our very poor tools to get this to happen. We did a lot of improvisation in terms of techniques and devices to get our point made.” – Pete Jennerjahn in a film and interview with Sigrid Pawelke on his experiments with project slides and the involvement of the students in the self-sufficient community of Black Mountain College.
Interview with Theodore Dreier jr.
“I remember with Merce just his sense of focus, his sense of being upright, being in the body and moving and knowing what you were going to do, being ready for the next thing, but enjoying where you are, that was just contagious” – Theodore Dreier Jr. in a film and interview with Sigrid Pawlke on his classes with Merce Cunningham and other influencing faculty at Black Mountain College
BLACK MOUNTAIN RESEARCH 