BLACK MOUNTAIN – EDUCATIONAL TURN AND THE AVANTGARDE | CONFERENCE VIDEOS
VIDEOS OF THE CONFERENCE “BLACK MOUNTAIN – EDUCATIONAL TURN AND THE AVANTGARDE” AT HAMBURGER BAHNHOF – MUSEUM FÜR GEGENWART – BERLIN ON THE 25/26.09.15.
VIDEOS OF THE CONFERENCE “BLACK MOUNTAIN – EDUCATIONAL TURN AND THE AVANTGARDE” AT HAMBURGER BAHNHOF – MUSEUM FÜR GEGENWART – BERLIN ON THE 25/26.09.15.
In der letzten Sitzung des FU Seminars “Tracing Black Mountain” reflektieren die StudentInnen dessen praxisnahe Unterrichtsstruktur, die Arbeit im Kollektiv und deren Auseinandersetzung mit der Black-Mountain-Ausstellung im Hamburger Bahnhof – Museum für Gegenwart – Berlin
“Am Black Mountain College fanden sich Konstellationen, die auf der Basis des Zusammenlebens (…) Formate individuellen Opportunismus in das Leben der Gemeinschaft integrierten.” – Anna-Maria Fiala diskutiert Markus Miessens Partizipationstheorie am Format der musealen Ausstellung
“Wir können durch die Kopfhörer der Wellenmelodik lauschen, ihre Empfindungen aufnehmen, uns ein akustisches Bild malen, (…) mit den Augen den Noten hinter Glas folgen, die Töne mit den Zeichen verbinden.” – Henrike Simm über die Rolle der Akustik in der Ausstellung “Black Mountain. Ein interdisziplinäres Experiment 1933-57”
“Bei allen drei Künstlern findet sich die Ausrichtung auf einen aktiven Betrachter durch eine raumbezogene und prozessuale Ästhetik.” – Lena Fiedler über strukturelle und methodische Äquivalenzen in den im Hamburger Bahnhof gezeigten Arbeiten von Xanti Schawinsky, Anni und Josef Albers
“Its happiness that we know to be missing” – Visual artist Daniel Kiss about his associative thoughts on Black Mountain College.
“Das ‘Pink Painting’ ist aus dem Grund so interessant für die Ausstellung, weil es ein frühes Werk eines Black-Mountain-Studenten darstellt, das außerhalb des Schutzraums Black Mountain entstand.” – Christopher Ramm über Robert Rauschenbergs in der Black-Mountain-Ausstellung gezeigte “Pink Door” und wie sich darin am Black Mountain College übliche Kunstpraktiken manifestieren
StudentInnen des Seminars „Partizipation in Theateravantgarden und performativen Künsten“ besprechen die Black Mountain Ausstellung im Hamburger Bahnhof – Museum für Gegenwart – Berlin hinsichtlich der Umsetzung des Ausstellungsthemas und ihres Gesamteindruckes
Statements von StudentInnen des Seminars „Partizipation in Theateravantgarden und performativen Künsten“ zur Struktur der Ausstellung “Black Mountain. Ein interdisziplinäres Experiment 1933-57” und dem darin stattfindenden Kunstprojekt “PERFORMING the Black Mountain ARCHIVE”
Discussion: Students, artists, curators and scholars met at Hamburger Bahnhof – Museum für Gegenwart Berlin and talked about a new relevance of Black Mountain College in regard to poetry, education, dance and other subjects.